发布时间:2026-11-08 06:10:07 来源:骨瘦如柴网 作者:矿产资源

4、歌曲《掌声响起来》三年级语文上册掌声的教案【篇2】一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写理解由生字组成的词语3、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励二、教学重、难点:1、朗读课文,学会生字、词2、理解课文内容三、教学准备:生字、词卡投影片四、教学时间:两课时五、教学过程第一课时教学目的:1、揭题,初读课文2、指导书写生字教学过程:一、揭题质疑1、小朋友们,有人给你鼓过掌吗因为什么给你鼓掌得到别人掌声你的心情怎样你为别人鼓过掌吗为什么给别人鼓掌呢2、今天我们来学习一篇课文,题目是:掌声3、读了课题,你能提出问题吗

我们是新世纪的学生,标志着新思想,新感情,但有了这新思想新感情,不代表失去了尊严和爱心,就如一朵鲜花没有了花蕊和花瓣,就失去那夺目的光鲜和亮丽所以请我们带着自己的那份尊严,那份坚定,携着雷锋精神,走向人生灿烂的征途学雷锋的国旗下讲话(精选篇26)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好我演讲的题目是《传承雷锋精神,做有道德的人》同学们:你们知道吗有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名他的名字就叫――雷锋在这阳光明媚的春天里,我们又唱响了雷锋之歌,随着激昂的歌声,我们追寻着雷锋的足迹,传承着雷锋的`精神,谱写着一曲曲壮丽的雷锋之歌

22 完全平方公式(二)一、学习目标:1添括号法则2利用添括号法则灵活应用完全平方公式二、重点难点重 点: 理解添括号法则,进一步熟悉乘法公式的合理利用难 点: 在多项式与多项式的乘法中适当添括号达到应用公式的目的三、合作学习Ⅰ提出问题,创设情境请同学们完成下列运算并回忆去括号法则(1)4+(5+2) (2)4-(5+2) (3)a+(b+c) (4)a-(b-c)去括号法则:去括号时,如果括号前是正号,去掉括号后,括号里的每一项都不变号;如果括号前是负号,去掉括号后,括号里的各项都要变号1在等号右边的括号内填上适当的项:(1)a+b-c=a+( ) (2)a-b+c=a-( )(3)a-b-c=a-( ) (4)a+b+c=a-( )2

(设计意图:学生熟悉的生活情景,很容易让他们参与进来,也很利于他们发挥自己的运用能力在给学生创设了练习与运用英语的学习情景的同时,也是对学生进行思想教育,培养正确的行为习惯的很好的契机)2Read it and have a testIt is a rainy dayA man gets on a bus with a dogIt is a big dogIts feet are very dirtyThe man says,“Condutor(售票员), if I buy a ticket for my dog, can he have a seat like the other people
相关文章